RETO #4

¿CÓMO ORGANIZAR TIEMPOS Y ESPACIOS DE FORMA FLEXIBLE?

Las nuevas medidas sanitarias suponen un reto para la organización tradicional de tiempos y espacios de la escuela, ¿cómo gestionar las demandas sanitarias y a la vez aprovechar la oportunidad de desarrollar un proceso de rediseño que permita que los espacios reflejen la identidad del centro y su conexión con el proyecto educativo?

PROTOCOLO PARA EL DISEÑO DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL

Analiza, diseña, incluye, evalúa: Cuatro pasos a seguir para vivir un proceso integral de reestructuración de los espacios del aula.

#TiemposyEspacios

Propuesta de un cuestionario para analizar y evaluar la disponibilidad y uso de los espacios físicos y virtuales del centro evaluativo.

D’Spacio

D’Spacio es un toolkit para guiar el proceso de redefinición de espacios y tiempos en los centros educativos