DE ESCUELAS QUE ENSEÑAN, A ENTORNOS QUE EDUCAN
La escuela escolariza, pero la escuela sola no educa. A partir de la pandemia, los colegios echaron de menos la relación con ludotecas, bibliotecas, empresas, centros de trabajo, residencias, asociaciones, eventos culturales y deportivos, etc., para exponer y compartir sus aprendizajes. En este tiempo, estos centros han demostrado que pueden y deben ser un escudo contra la inequidad y el aislamiento y, junto con las familias, han evidenciado la importancia y el impacto positivo de educar en colaboración.
El siguiente balance recoge el trabajo realizado en los laboratorios de innovación educativa sobre este reto.